Вятский колледж культуры

Вятский колледж культуры - это ведущий образовательный центр, в котором осуществляется подготовка профессиональных кадров в сфере культуры и искусства. Это одно из старейших и авторитетных учебных заведений, где классические традиции обучения сочетаются с новейшими образовательными технологиями. Сейчас в Кировской области нет учреждений культуры, учебных заведений культуры и искусств, где бы ни работали наши выпускники.

История колледжа начинается с 1947 года. Тогда была организована областная культурно – просветительная школа в городе Халтурине, которая в 1960 году решением Кировского облисполкома объединилась с библиотечным техникумом. В 1998 году училище было переведено в статус колледжа.

В разные годы учебное заведение возглавляли талантливые специалисты и умелые руководители:

• Вавилова Л.И. – директор культурно – просветительной школы 1948 – 1951, г. Халтурин
• Марьин А.Н. – директор культурно - просветительной школы 1955 – 1959, г. Халтурин
• Дёмин А.А. – директор культурно – просветительного училища 1959 – 1967, заслуженный работник культуры РФ
• Глазунов Е.Т. – директор культурно – просветительного училища – училища культуры, 1967 – 1990, заслуженный работник культуры РФ
• Кропотин В.П. – директор училища культуры, 1991 – 2000, заслуженный работник культуры РФ
• Пырегов В.Г. – директор колледжа культуры, 2000 – 2003
• Смуров М.М. – директор колледжа культуры с 2003

Педагогический коллектив колледжа отличает демократизм, профессионализм, интеллигентность, творческий поиск. 96% педагогов имеют квалификационные категории, высшую квалификационную категорию и звание - 81% педагогов, 32% награждены ведомственными наградами и знаками отличия.

Опыт работы колледжа находит отражение в публикациях педагогов, их участии в городских, областных семинарах, конференциях, чтении лекций на курсах повышения квалификации Департамента культуры и искусства Кировской области.
Преподаватели колледжа постоянно приглашаются в жюри различных фестивалей, конкурсов (театр, фольклор, музыка и хореография).
    

Колледж имеет специализированные кабинеты и лаборатории, спортивный зал, общую и музыкальную библиотеку, концертный зал, компьютерный класс, столовую, благоустроенное общежитие, что создаёт оптимальные условия для ведения образовательного и воспитательного процесса.
  

Стержнем стратегии развития колледжа является непрерывность профессионального образования. Интеграция колледжа культуры и Пермского государственного института искусства и культуры обеспечивает непрерывность и единство теоретической, практической подготовки библиотекарей, руководителей творческих коллективов на всех этапах обучения. Педагогический коллектив находится в постоянном поиске.
  

Наша цель – на основе фундаментальных знаний и умений развивать у студентов способность к творчеству, а творчески работающий специалист, несомненно, станет участником инновационных процессов в социально – культурной сфере.